ارزیابی تعدیل رفتار زنان باردار در زمینه عفونت های ادراری بر اساس مدل اعتقاد بهداشتی

مقدمه: عفونتهای دستگاه ادراری از رایج ترین مشکلات طبی در زنان می باشد و به علت تغییراتی که در حاملگی در بدن ایجاد می شود، زنان باردار معمولاً برای ابتلا به عفونت های ادراری مستعدتر هستند و به علت عوارض بالقوه ای که بر مادر و جنین دارد، بسیار با اهمیت است. مطالعه حاضر با هدف تعیین تعدیل پذیری رفتار زنان باردار در زمینه عفونت های ادراری بر اساس مدل اعتقاد بهداشتی انجام شد. روش کار: این مطالعه نیمه تجربی است که در آن 110نفر از زنان باردار مراجعه کننده به مراکز بهداشتی درمانی شهرستان بهبهان شر کت داشتند که به طور تصادفی به دو گروه مورد و شاهد تقسیم شدند. ابزار گردآوری اطلاعات، پرسشنامه طراحی شده بر اساس الگوی اعتقاد بهداشتی بود که قبل از مطالعه روایی و پایایی آن بدست آمد. قبل از اجرای مداخله آموزشی، پرسشنامه برای هر دو گروه تکمیل شد و زنان باردار گروه مورد، برنامه آموزشی مطابق با مدل اعتقاد بهداشتی را به مدت 5 جلسه دریافت کردند. در گروه شاهد مداخله صورت نگرفت. یک ماه پس از اتمام مداخله آموزشی، هر دو گروه مجدداً پرسشنامه را تکمیل نمودند. در نهایت اطلاعات حاصل با استفاده از نرم افزار spss 16 و بوسیله آزمون های آماری تی مستقل، تی زوجی و کای دو مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج: آزمون تی مستقل نشان داد که قبل از مداخله بین میانگین نمره عملکرد زنان باردار دو گروه مورد و شاهد در زمینه رفتارهای پیشگیری کننده از عفونت ادراری (نحوه لباس پوشیدن، عادات غذایی، عادات ادراری، نحوه نظافت، عادات مربوط به رفتار جنسی) اختلاف معنی داری وجود نداشت (05/0p>). اما پس از مداخله آموزشی، بین گروه مورد و شاهد، در میانگین نمره همه متغیرهای ذکر شده اختلاف معنی داری بوجودآمد (05/0p<). آزمون تی جفتی نشان داد که بین میانگین نمرات متغیرهای مورد نظر در گروه مورد، قبل و بعد از مداخله آموزشی، اختلاف معنی دار وجو دارد (05/0p<) در حالی که در گروه شاهد با تغییر اندک این میانگین نمرات، آزمون تی جفتی هیچ گونه اختلاف معنی داری را نشان نداد (05/0p>). نتیجه گیری: تدوین برنامه آموزشی بر اساس مدل اعتقاد بهداشتی در تعدیل رفتار زنان باردار در زمینه عفونت های ادراری سودمند و اثربخش است